第一章 总 则

第一条为认真贯彻教育部颁布的《高等学校实验室工作规程》，充分发挥实训（实验）室在教学中的重要作用，不断提高培养学生的实训（实验）技能和动手能力，结合我院实际情况，制定本规程。

第二条实训（实验）室是我院教学和科研的重要基地，是学院发展的基本条件之一。学院各级领导和师生员工都要重视实训（实验）室的建设和管理工作。

第三条加强与重视实践教学是高职教育的特色，实训（实验）室的建设必须认真贯彻国家的教育方针，要从学院实际出发，统筹规划、合理设置，努力提高实训（实验）效果和实训（实验）室建设的先进性。

第四条实训（实验）室的工作人员是教学、科研等专业技术队伍的组成部分，要加强实训（实验）室队伍建设，逐步形成结构合理的技术与管理队伍。

第二章 基本任务

第五条根据学院人才培养方案和课程标准(教学大纲)的规定，承担实践教学任务，编写和完善实训（实验）教材、实训（实验）指导书等教学资料，准备好实训（实验）仪器设备及材料，安排好实训（实验）指导人员，保证实践教学的顺利进行。

第六条努力提高实践教学质量，不断改进和充实实训（实验）方法和内容。结合专业特点，积极吸收科研和教学改革的新成果，培养学生“自信，自立，善学，善用”的学风和分析解决问题的能力。

第七条积极开展科学研究工作，开展实训（实验）装置的研究和自制工作，充分发挥技术专长和设备潜力，在保证完成教学任务的同时，积极开展社会服务和技术开发。

第八条完成仪器设备的管理、维修、定期计量及标定工作，使仪器设备处于完好可用状态，保证实训（实验）数据的准确性和实训（实验）结果的可靠性。

第九条积极开展校内外有关实训（实验）理论、技术、管理经验和情报资料等的交流活动，加强校际间的协作。

第十条严格执行实训（实验）室工作的各项规范，配合主管部门做好对工作人员的培训和管理工作，不断提高实训（实验）室管理水平。

第三章 实训（实验）室建设

第十一条实训（实验）室的建设和发展，应根据学院教学、科研等任务的需要纳入学院总体发展规划，从环境设施、仪器设备、人员结构、经费投入等配套因素综合考虑，并按照“立项论证、项目实施、竣工验收、效益考核”等管理程序由学院全面规划、分步实施。

第十二条实训（实验）室应具备下列基本条件

1、实训（实验）室必须符合学院发展规划的要求，必须按照专业的发展方向，有完善的实训（实验）室建设规划。规划的制定应按批准的专业设置、培养目标、教学任务以及现有条件为依据，包括指导思想、建设目标、实训（实验）任务、教材标准等内容。

2、具有完整的实训（实验）室管理规章制度和工作规范。

第十三条实训（实验）室的建制要相对稳定，建立、调整和撤销实训（实验）室要慎重，避免盲目性；频繁调整、撤销易造成物资设备的积压、损坏和浪费。经多次考核或评估不合格的实训（实验）室，学院需对其调整或撤销；提出调整或撤销实训（实验）室的同时，应提出实训（实验）人员、房屋设施、仪器设备、物品、家俱的妥善安排意见。

第十四条实训（实验）室建设经费，要采取多渠道集资的办法筹集。凡利用实训（实验）室进行有偿服务的，都要将收入的一部分用于实训（实验）室建设，以加快实训（实验）室建设速度，增强学院整体办学实力。

第十五条学院应加强对重点、试点专业实训（实验）室的投入，专业实训（实验）室的建设应走院系共同扶持、科研项目资助、院际联合筹建和吸收社会资金的道路。

第四章 实训（实验）室管理体制

第十六条实训（实验）室工作实行“院系两级管理”的管理体制，实训技术及装备管理中心是负责实训（实验）室综合管理和实训（实验）物品供应的职能部门。

第十七条实训（实验）室实行主任负责制。根据实训（实验）室的性质、服务范围、规模大小，设专职或兼职实训（实验）室主任一名。

第十八条为加强实训（实验）室的建设和管理工作，对实训（实验）室建设、调整及科学管理等重大问题应提交学院的学术委员会，（其成员由学术、技术、管理等方面的专家组成）进行研究、决策。

第五章 实训（实验）室管理

第十九条实训（实验）室工作必须严格执行国家的方针、政策、法律、法规和学院的规章制度，按照环境保护、安全、保密等法律法规和规章制度依法从事实训（实验）室工作。各实训（实验）室应根据本室的工作性质和特点，具体制定实施细则，以确保实训（实验）室的工作开展和安全。

第二十条实训（实验）室的仪器设备、材料和低值易

耗品等物资实行统一管理，按照学院相关制度执行。

第二十一条实训（实验）室要实行科学管理，要采用现代化手段，对实训（实验）室的工作、人员、物资等信息进行记录、统计和分析，及时为学院或上级主管部门提供实训（实验）室情况的准确数据。

第二十二条建立实训（实验）室评估制度，根据各类实训（实验）室的性质、任务、管理、效益等情况，分别对各类实训（实验）室进行评估，以使实训（实验）室的管理工作不断提高。

第二十三条对于占用校内实训（实验）室的校企合作单位，各对口实训（实验）室主任要切实做好其日常管理工作，配合学院或上级主管部门对其存在的问题、所产生的效益及实训效果要及时进行宏观管控，使其更好的满足学院人才培养方案的技能需求。

第六章 实训（实验）室工作人员

第二十四条实训（实验）室应有相对稳定的专职实训（实验）工作人员，包括：从事实训（实验）室工作的教师、研究人员、实训（实验）技术人员、管理人员和技术工人。各类人员在实训（实验）室主任的领导下，按岗位分工各司其职，团结协作，积极完成各项任务。

第二十五条实训（实验）室主任原则上应由本系（院）具有副高级以上专业技术职称且具有组织管理能力、事业心强的教师担任。

第二十六条实训（实验）室主任的主要职责

1. 在实训中心及系（院）的领导下，全面负责实训（实验）室的建设、管理、实践教学以及科研试验工作；

2. 领导并组织本实训（实验）室完成本规程第二章规定的各项工作；

3. 负责制定实训（实验）室建设规划和学期工作计划并组织实施和检查执行情况；

4. 负责本实训（实验）室人员的业务培训工作；

5. 协助专业群对实训（实验）室进行文化环境建设。

第二十七条实训（实验）室必须有相对稳定的专职技术人员，根据实训（实验）室的工作任务，实训（实验）室工作人员编制按学院定编办法执行。

第二十八条各实训（实验）室工作人员，要认真履行自己的职责，岗位职责应结合本专业及各实训（实验）室工作实际，并制定具体实施细则。

第二十九条实训（实验）室各类人员的职务聘任、级别晋升工作，根据实训（实验）室的工作特点和本人的工作实绩，按照国家和学院的有关规定执行。

第三十条实训（实验）室人员的劳动保护按照国家的相关规定执行。

第七章 附 则

第三十一条各实训（实验）室应根据本室的工作性质及特点，按照本规程的要求制定相应的实施办法。特别是在环境保护、实训（实验）室安全、环境卫生等方面应有具体措施。

第三十二条本规程自发布之日起执行。

2014年6月26日

附件：1、实训（实验）室安全管理制度

2、实训（实验）室工作档案管理办法

3、学生实训（实验）守则

石家庄职业技术学院办公室 2014年7月7日印发